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Francés

Niños de 6 a 8 años

Diplomado Estandar Europeo Modalidad Días x Semana Horas x Clase Hrs. x Semana Meses
Foundations-A A1 Mínima / Sabatino Regular 2 2 4 4
Foundations-A A1  Regular 3 2 6 3
Foundations-B A1 Mínima / Sabatino 2
Foundations-B A1 Regular 3
Essentials-A A2 Mínima / Sabatino 5
Essentials-B A2 Regular 3 6
Progress-A (1) A2 Mínima / Sabatino 5
Progress-A (2) A2 Regular 3

 

 

Niños de 9 a 11 años

Diplomado Estandar Europeo Modalidad Días x Semana Horas x Clase Hrs. x Semana Meses
Foundations-A A1 Mínima / Sabatino Regular 2 2 4 6
Foundations-A  A1  Regular 3 2 6 4
Foundations-B A1 Mínima / Sabatino 2
Foundations-B A1 Regular 3
Essentials A2 Mínima / Sabatino 2
Essentials A2 Regular 3 6

 

 

  • Élémentaire
  • Fondations
  • Progress A

* Entender frases y expresiones relativas a cuestiones de relevancia personal (ej. información básica sobre uno mismo y su familia, compras, orientación geográfica, trabajo…). * Comunicar de manera simple y rutinaria tareas que requieren un intercambio de información simple y directo en entornos familiares y rutinarios. * Describir en términos sencillos aspectos de su pasado, su entorno inmediato y temas de necesidad inmediata.

* Perder el miedo al idioma. * Adquirir las bases. * Entender y usar expresiones familiares y frases básicas para satisfacer necesidades de un tipo concreto. * Presentarse a sí mismo y a otros y preguntar y responder a preguntas acerca de detalles personales como el lugar de procedencia, las personas conocidas y las aficiones. * Interactuar de una manera sencilla con otras personas hablando lenta y claramente.

* Entender las ideas esenciales de las conversaciones que se mantienen regularmente en un entorno de trabajo, escuela, ocio, etc. * Manejarse en diversas situaciones, producir conexiones simples en un contexto de interés familiar o personal. * Describir experiencias y sucesos, sueños, esperanzas y ambiciones y aportar razones y explicaciones sobre opiniones y planes.

King George International College

"To Be Better"

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